7月27日，省调水中心召开主题教育调研成果交流暨典型案例剖析会，围绕省中心党委调研课题和典型案例进行交流研讨，推动主题教育走深走实。省水利厅二级巡视员刘长军主持会议，省水利厅主题教育推进指导组组长张启峰到会指导。省调水中心领导班子成员、主题教育小组办公室有关人员参加会议。

    会上，领导班子成员围绕“探索双重管理体制下加强调水系统垂管单位党建工作”“胶东调水工程管养分离实施评价”等课题，交流调研成果，集体研究对策；围绕“山东省调水工程标准化管理达标创建”正面典型案例和有关反面典型案例，结合工作实际进行深入剖析，总结先进做法，反思经验教训，提出改进措施。刘长军逐一对领导班子成员阶段性调研成果进行了点评，并对持续深化调查研究提出具体要求。

刘长军指出，省调水中心党委牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，突出“不划阶段、不分环节”的特点，将调查研究贯穿主题教育始终，主动领题、精准破题、有效答题，带头深入基层一线，摸实情、谋实策、出实招、办实事，边调研、边改进、边提升，进一步深化了学思践悟的成果、浓厚了实干争先的氛围、凝聚了同题共答的氛围，为推动新阶段调水事业高质量发展提供了有力的政治引领和政治保障。

刘长军强调，要深入贯彻落实主题教育部署要求，坚持问题导向、目标导向、结果导向，切实抓好成果转化运用，不断将调查研究引向深入，以高质量调研成果推动各项工作提质增效、提档升级。一是坚持把调查研究工作融入日常、做在经常。要把调查研究作为发现问题、解决问题和推动发展的科学方法和重要路径，以调水事业发展需求为调研导向，练好基本功，用好“五字诀”，持续发力、久久为功，推动形成以调研成效“反哺”调水工作的常态化工作机制。二是坚持把习近平总书记治水重要论述作为调查研究的根本遵循。要围绕贯彻落实习近平总书记治水特别是国家水网建设重要论述，深入研究自身在服务和融入全省经济社会发展、推动国家水网先导区建设中的角色定位和承担的使命任务，查找消除制约事业发展和影响职能作用发挥的突出问题与关键短板，进一步激发和释放发展潜力，真正把调查研究成效转化为推动事业发展的生产力。三是坚持以高质量调查研究赋能调水事业高质量发展。要锚定高质量发展主题不动摇，强化“始于调查、重在研究、贵在运用”的工作导向，探索建立“调、研、用”良性循环的长效机制，对形成的政策措施再梳理、再对照、再优化，实行动态化、清单化管理，扎实做好调查研究“后半篇文章”，以实实在在的调研成效赋能调水事业高质量发展。

供稿：主题教育领导小组办公室          责编：山东调水